◆討論が止まらない。

「雪」（三好達治）。１年生は３時間で討論が終わり、その後評論文を３時間。
（どの授業も50分丸々使うわけではない）
原稿用紙平均７ページ。ずっしりとした評論文集が完成した。
初めてにしては上出来。たくさん褒めた。

同じ詩を、３年生でも授業している。３年生は討論が止まらない。
４時間目、32分で50発言。
５時間目、30分で54発言。
本日６時間目、45分で84発言。サークルでＶＴＲを流した。
７時間目、75発言。
８時間目、79発言。

私が話すのは一時間で一度のみ。
あるいは短い交通整理１回、発言補助１回くらい。
今日ので言えば、終了９分前に論点を軽く整理しただけだ。

月曜日は45分100発言を超えるだろう。達成すれば、過去最高だ。

私自身が、中学実践では一度も見たことがない（というより、存在しない）域が、そこにはある。
（伴学級「やまなし」討論の緊張感と似ている、と、生徒が言う）

ようやく、自信を持てるようになって来た。

一つ一つの発言が長い。論理的だ。テンポも良くなった。
評論文も、20枚級が並ぶと予想する。

楽しみは尽きない。 ◆　　　　　　　　　　　２００８．２．３　長谷川博之